Nos missions en Martinique

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Piloté par la DEETS, l'Agefiph et le FIPHFP, le Plan régional d’insertion des travailleurs handicapés (PRITH) vise à développer et faciliter l'accès à l'emploi des personnes handicapées en milieu ordinaire de travail.

Il favorise l'articulation des politiques régionales de l'emploi de droit commun et de droit spécifique ainsi que la mobilisation des acteurs institutionnels et opérationnels.

Son action se concrétise par la production et le suivi d'un plan d'action régional pluriannuel autour de :

  • L'accès à la formation professionnelle
  • L'accès à l'emploi
  • La sensibilisation des employeurs privés et publics
  • Le maintien dans l'emploi

La coordination du PRITH apporte un appui logistique et méthodologique dans l'élaboration, la mise en œuvre et le suivi du plan d'actions territorial.

Elle participe à l'analyse de besoins (diagnostic territorial), met en œuvre ou accompagne la réalisation de différents projets et maintien une veille active sur l'ensemble du territoire.

Sous le pilotage de la DEETS, il s’agit de favoriser l’atteinte des objectifs du Pacte sur la période 2020-2022, en tenant compte des orientations et objectifs fixés pour chacun des quatre axes le composant, et en veillant au respect de la gouvernance quadripartite, de la logique partenariale, des exigences opérationnelles de déploiement, de mise en œuvre et de suivi.

Sous le pilotage de la DEETS, il s’agit d’identifier les besoins spécifiques en ingénierie dans le cadre de la mise en œuvre de l’accord cadre PIC-IAE en Martinique.

La mission comprend :

  • La coanimation du Comité de pilotage régional (COPIR)
  • La prise en compte des priorités et axes de travail issus de ce comité de pilotage pour conduire le plan d’actions :
  • L’appui à la définition des besoins en formation des SIAE
  • Le recueil des besoins en formation des publics en insertion,
  • L’élaboration d’un plan de formation régional
  • Le reporting régulier à la DEETS au moins une fois par trimestre et au COPIL concernant l’avancement et des résultats des actions.

De manière générale il s’agit de lever, pour l’ensemble des SIAE, les obstacles à la formation

Sous le pilotage de la DEETS, il s’agit d’accompagner la montée en compétences des organismes de formation de Martinique dans le cadre du Pacte Territorial d’Investissement dans les Compétences.

La mission comprend 3 axes :

  • Axe 1 : Ingénierie de dispositifs de formation et d’accompagnement
  • Axe 2 : Appui-conseil aux organismes de formation et aux CFA
  • Axe 3 : Reporting

Actualisation de diagnostics territoriaux et observation des évolutions sectorielles.

En vue de favoriser :

  • L’adoption d’une stratégie incluant le repérage :
  • Des filières prioritaires, jugées stratégiques pour le développement économique ou l’emploi,
  • Des filières les plus menacées par les évolutions socio-économiques,
  • Des filières qui connaissent une évolution technologique rapide ;
  • L’observation des problématiques RH :
  • La situation des métiers ou professions les plus sensibles ou les plus affectés par l’évolution technologique,
  • La situation des métiers ou professions les plus sensibles ou les plus concernés par la transition écologique
  • Les métiers en émergence ou menacés de disparition ;
  • Les métiers en tension

La réalisation d’un état des lieux des certifications et des formations accessibles correspondant aux besoins de compétences exprimées par les entreprises et identifiant les blocs de compétences correspondant à d’éventuelles compétences non couvertes par ces référentiels

Il s’agit d’assurer un appui technique permettant à l’Espace Sud de :

  • Assurer en continu une veille et un recueil des besoins en formation au bénéfice des publics en insertion du territoire
  • Elaborer le diagnostic des besoins en formation à couvrir 
  • Organiser la stratégie de réponses-formation à construire
  • Organiser la mise en œuvre des leviers d’action stratégiques en matière d’achat :
  • Organiser les modalités pédagogiques
  • Adapter et coordonner les stratégies de financement
  • Organiser les modalités d’adaptation de l’offre, son agilité
  • Définir les modalités de suivi de la mise en œuvre de la stratégie
  • Mettre en œuvre les orientations stratégiques et leur traduction en plans d'action annuels,
  • Favoriser l’élaboration des méthodes et outils nécessaires à la conduite du changement.
  • Développer une ingénierie de formation, de projet et de dispositifs
  • Favoriser l’innovation
  • Assurer le suivi et l’analyse des activités (processus, résultats, moyens),
  • Assurer la communication sur les réalisations